{"id":5124,"date":"2022-01-27T16:10:50","date_gmt":"2022-01-27T16:10:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lopezvicu.info\/?page_id=5124"},"modified":"2026-02-20T10:14:01","modified_gmt":"2026-02-20T10:14:01","slug":"bachillerato-ciencias-sociales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lopezvicu.info\/es\/bachillerato-ciencias-sociales\/","title":{"rendered":"Bachillerato concertado ciencias sociales Barcelona"},"content":{"rendered":"
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<\/path><\/svg><\/span>BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES<\/span><\/h1>\n\n\n\n

Nos definimos como un centro concertado <\/strong>de Barcelona<\/strong>, que ofrece la posibilidad de cursar el Bachillerato de la modalidad de ciencias sociales, siendo un centro de estudio de referencia en el barrio del Eixample, caracterizados por un trato familiar y un aprendizaje personalizado y activo<\/strong>. Somos un centro de las Religiosas de Mar\u00eda Inmaculada, ampliamente reconocidas en el barrio y, adem\u00e1s, disponemos de un centro con una excelente ubicaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n

\n\nDescargar Ficha Informativa<\/a>\n\n\n\nContacta con nosotros<\/a>\n\n<\/div>\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>Este es tu momento, ampl\u00eda tus horizontes<\/span><\/h2>\n\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>HORARIO INTENSIVO MA\u00d1ANAS<\/strong>.<\/span><\/h3>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>DOCENCIA<\/strong> COMPARTIDA<\/strong>.<\/span><\/h3>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>METODOLOG\u00cdA Y EVALUACI\u00d3N CONTINUADA<\/strong>.<\/span><\/h3>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>ERASMUS.<\/span><\/h3>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>PREPARACI\u00d3N <\/strong>PARA ESTUDIOS SUPERIORES.<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>VALORES <\/strong>Y CRECIMIENTO <\/strong>PERSONAL.<\/span><\/h3>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>BACHILLERATO DE CIENCIAS SOCIALES<\/span><\/h2>\n\n\n\n

\u00bfA qui\u00e9n va dirigido el bachillerato ciencias sociales? <\/h3>\n\n\n\n

El bachillerato de ciencias sociales va dirigido a estudiantes que se sienten atra\u00eddos<\/strong> por tem\u00e1ticas<\/strong> econ\u00f3micas, human\u00edsticas, sociales, hist\u00f3ricas o pol\u00edticas<\/strong>. Suelen ser alumnos observadores, con habilidades sociales y comunicativas, con destrezas en la lectura y una alta capacidad de imaginaci\u00f3n, memorizaci\u00f3n, persuasi\u00f3n, s\u00edntesis, comprensi\u00f3n, expresi\u00f3n, y razonamiento abstracto, lo que permite que puedan continuar con \u00e9xito estudios universitarios de grado<\/strong> correspondientes a la rama de conocimiento de Humanidades y Ciencias Sociales.<\/strong> De igual modo, los estudiantes al terminar<\/strong> los estudios pueden acceder<\/strong> a los Ciclos Formativos de Grado Superior<\/strong> relacionados con este campo y a determinados puestos<\/strong> de<\/strong> trabajo<\/strong> si el alumno opta por acceder al mundo laboral inmediatamente al terminar Bachillerato, debido al contenido que ofrecen las asignaturas bachillerato humanidades.<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n

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<\/path><\/svg><\/span>Nuestra metodolog\u00eda de trabajo<\/span><\/h2>\n\n\n
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GRUPOS NUEVOS<\/p>\n\n\n\n

Todos los alumnos<\/strong> que deciden cursar bachillerato de ciencias sociales comienzan de nuevo<\/strong>. NO <\/strong>existen grupos establecidos<\/strong> de etapas anteriores.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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GRUPOS REDUCIDOS<\/p>\n\n\n\n

Una \u00fanica l\u00ednea de bachillerato de ciencias sociales. Grupos reducidos<\/strong> en la mayor\u00eda de materias, favoreciendo la metodolog\u00eda personalizada<\/strong>, que es el \u00e9xito de nuestro bachillerato.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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DOCENCIA COMPARTIDA<\/p>\n\n\n\n

Dos tutores por curso. Esto garantiza el exhaustivo<\/strong> seguimiento <\/strong>de los alumnos y mejora la comunicaci\u00f3n <\/strong>con las familias. Orientaci\u00f3n por parte del tutor y dem\u00e1s profesionales.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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INFORMACI\u00d3N DEL ESTUDIANTE<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s del aplicativo inform\u00e1tico <\/strong>las familias reciben comunicaciones<\/strong> diversas y acceden a informaci\u00f3n <\/strong>diaria sobre la asistencia <\/strong>de sus hijos.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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EVALUACI\u00d3N CONTINUA<\/p>\n\n\n\n

Una evaluaci\u00f3n continua que contempla el d\u00eda a d\u00eda del alumno, el trabajo <\/strong>en el aula <\/strong>y la superaci\u00f3n de pruebas escritas <\/strong>y orales <\/strong>que lo preparen para los estudios superiores.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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METODOLOG\u00cdA ACTIVA<\/p>\n\n\n\n

Metodolog\u00eda activa<\/strong> basada en la investigaci\u00f3n<\/strong>, orientada y acompa\u00f1ada <\/strong>por un tutor<\/strong>, utilizando los recursos tecnol\u00f3gicos necesarios<\/strong> y desarrollando las competencias <\/strong>de nuestro alumnado.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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INGL\u00c9S<\/p>\n\n\n\n

Refuerzo de las habilidades comunicativas <\/strong>en ingl\u00e9s, con ayuda de un auxiliar de conversaci\u00f3n <\/strong>que trabaja con grupos de 5-6<\/strong> alumnos.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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LAS PAU Y ESTUDIOS SUPERIORES<\/p>\n\n\n\n

La orientaci\u00f3n del bachillerato hacia la superaci\u00f3n<\/strong> de las PAU y\/o al acceso a estudios superiores, se dirige tanto a los alumnos como a sus familias.<\/strong><\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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APOSTAMOS POR UN CRECIMIENTO PERSONAL<\/h2>\n\n\n\n

Organizamos actividades y salidas <\/strong>durante el curso que fomenten<\/strong> los valores<\/strong> y el crecimiento personal<\/strong> de los alumnos. Proyecto voluntariado y talleres de interioridad.<\/strong><\/p>\n\n\n

\n\nSaber m\u00e1s <\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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\"Crecimiento<\/figure>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>Una formaci\u00f3n basada en proyectos<\/span><\/h2>\n\n\n
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Nuestros resultados nos avalan<\/h2>\n\n\n\n

PorcentaJes altos tanto de graduaci\u00f3n como de aprobados en las PAU<\/h2>\n\n<\/div>
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Materias bachillerato ciencias sociales<\/h2>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n, presentamos el curriculum de bachillerato ciencias sociales:<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n

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\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PRIMER CURSO<\/strong><\/td>\nSEGUNDO CURSO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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Lengua\u00a0y literatura<\/h3>\n

catalana\u00a0 I<\/h3>\n<\/td>\n

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Lengua y literatura<\/h3>\n

catalana\u00a0 II<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Lengua y literatura<\/h3>\n

castellana\u00a0 I<\/h3>\n<\/td>\n

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Lengua\u00a0y literatura<\/h3>\n

castellana\u00a0 II<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Lengua extranjera I<\/h3>\n<\/td>\n

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Lengua extranjera II<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/h3>\n<\/td>\n

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Historia<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Filosof\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n

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Historia de la filosof\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Matem\u00e1ticas aplicadas (obligatoria)<\/h3>\n<\/td>\n

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Matem\u00e1ticas aplicadas II<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Historia del mundo contempor\u00e1neo<\/h3>\n<\/td>\n

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Geograf\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Econom\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n

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Empresa y dise\u00f1o de modelos de negocio<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Tutor\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n

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Tutor\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Trabajo de investigaci\u00f3n (TR)<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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Materias optativas<\/h2>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>Primer curso<\/span><\/h3>\n\n\n\n
Ampliaci\u00f3n qu\u00edmica<\/td><\/tr>
Ampliaci\u00f3n biolog\u00eda<\/td><\/tr>
Ampliaci\u00f3n f\u00edsica<\/td><\/tr>
Problem\u00e1ticas sociales<\/td><\/tr>
Psicolog\u00eda<\/td><\/tr>
Comunicaci\u00f3n audiovisual <\/td><\/tr>
Formaci\u00f3n y orientaci\u00f3n personal y profesional<\/td><\/tr>
Estancia en la empresa<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n<\/div><\/div>\n\n
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Salidas acad\u00e9micas<\/h2>\n\n\n\n