{"id":3618,"date":"2020-10-26T20:24:54","date_gmt":"2020-10-26T20:24:54","guid":{"rendered":"https:\/\/gpsites.co\/health\/?page_id=3618"},"modified":"2026-04-28T11:34:31","modified_gmt":"2026-04-28T11:34:31","slug":"bachillerato-ciencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lopezvicu.info\/es\/bachillerato-ciencias\/","title":{"rendered":"Bachillerato concertado ciencias Barcelona"},"content":{"rendered":"
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<\/path><\/svg><\/span>Bachillerato de ciencias<\/span><\/h1>\n\n\n\n

Somos un centro concertado<\/strong> que ofrece la posibilidad de cursar con nosotros el bachillerato modalidad de ciencias, con un trato familiar<\/strong> e impulsando<\/strong> en todo momento el aprendizaje activo y personalizado.<\/strong> Una escuela de las Religiosas de Mar\u00eda Inmaculada<\/strong>, de referencia en el barrio del Eixample<\/strong>, con una ubicaci\u00f3n excelente.<\/p>\n\n\n

\n\nDescargar Ficha Informativa<\/a>\n\n\n\nContacta con nosotros<\/a>\n\n<\/div>\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>Este es tu momento, ampl\u00eda tus horizontes<\/span><\/h2>\n\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>HORARIO INTENSIVO MA\u00d1ANAS<\/strong>.<\/span><\/h3>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>DOCENCIA COMPARTIDA.<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>METODOLOG\u00cdA Y EVALUACI\u00d3N CONTINUA<\/strong>.<\/span><\/h3>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>ERASMUS.<\/span><\/h3>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>PREPARACI\u00d3N PARA ESTUDIOS SUPERIORES.<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>VALORES <\/strong>Y CRECIMIENTO <\/strong>PERSONAL.<\/span><\/h3>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>BACHILLERATO EN CIENCIAS<\/span><\/h2>\n\n\n\n

\u00bfA qui\u00e9n va dirigido el bachillerato en ciencias? <\/h3>\n\n\n\n

Los alumnos <\/strong>que suelen optar por la modalidad de Ciencias muchas veces son por el inter\u00e9s <\/strong>hacia campos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos<\/strong> que se encuentran entre las asignaturas de bachillerato de ciencias como ingenier\u00eda, matem\u00e1ticas, f\u00edsica, o, hacia ciencias de la salud<\/strong> como biotecnolog\u00eda, qu\u00edmica, veterinaria, medicina, entre otras… La mayor\u00eda de las veces son estudiantes curiosos<\/strong> que indagan el porqu\u00e9 de las cosas.<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n

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<\/path><\/svg><\/span>Nuestra metodolog\u00eda de trabajo<\/span><\/h2>\n\n\n
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GRUPOS NUEVOS<\/p>\n\n\n\n

Todos los alumnos<\/strong> que decidan estudiar bachillerato, comienzan de nuevo<\/strong>. NO <\/strong>existen grupos establecidos<\/strong> de etapas anteriores.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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GRUPOS REDUCIDOS<\/p>\n\n\n\n

Una \u00fanica l\u00ednea de bachillerato. Grupos reducidos<\/strong> en la mayor\u00eda de materias, favoreciendo la metodolog\u00eda personalizada<\/strong>, que es el \u00e9xito de nuestro bachillerato.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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DOCENCIA COMPARTIDA<\/p>\n\n\n\n

Dos tutores por curso. Esto garantiza el exhaustivo<\/strong> seguimiento <\/strong>de los alumnos y mejora la comunicaci\u00f3n <\/strong>con las familias. Orientaci\u00f3n por parte del tutor y dem\u00e1s profesionales.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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INFORMACI\u00d3N DEL ESTUDIANTE<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de una aplicaci\u00f3n inform\u00e1tica <\/strong>las familias reciben comunicaciones<\/strong> diversas y acceden a informaci\u00f3n <\/strong>diaria sobre la asistencia <\/strong>de sus hijos.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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EVALUACI\u00d3N CONTINUA<\/p>\n\n\n\n

Una evaluaci\u00f3n continua que contempla el d\u00eda a d\u00eda del alumno, el trabajo <\/strong>en el aula <\/strong>y la superaci\u00f3n de pruebas escritas <\/strong>y orales <\/strong>que lo preparen para los estudios superiores. <\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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METODOLOG\u00cdA ACTIVA<\/p>\n\n\n\n

Metodolog\u00eda activa<\/strong> basada en la investigaci\u00f3n<\/strong>, orientada y acompa\u00f1ada <\/strong>por un tutor<\/strong>, utilizando los recursos tecnol\u00f3gicos necesarios<\/strong> y desarrollando las competencias <\/strong>de nuestro alumnado.<\/strong> <\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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INGL\u00c9S<\/p>\n\n\n\n

Refuerzo de las habilidades comunicativas <\/strong>en ingl\u00e9s, con ayuda de un auxiliar de conversaci\u00f3n <\/strong>que trabaja con grupos de 5-6<\/strong> alumnos.<\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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LAS PAU Y ESTUDIOS SUPERIORES<\/p>\n\n\n\n

La orientaci\u00f3n del bachillerato de ciencias hacia la superaci\u00f3n<\/strong> de las PAU y\/o al acceso a estudios superiores, se dirige tanto a los alumnos como a sus familias.<\/strong><\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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APOSTAMOS POR UN CRECIMIENTO PERSONAL<\/h2>\n\n\n\n

Organizamos actividades y salidas <\/strong>durante el curso que fomenten<\/strong> los valores<\/strong> y el crecimiento personal<\/strong> de los alumnos. Proyecto voluntariado y talleres de interioridad.<\/strong><\/p>\n\n\n

\n\nSaber m\u00e1s <\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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\"Crecimiento<\/figure>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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<\/path><\/svg><\/span>Una formaci\u00f3n basada en proyectos<\/span><\/h2>\n\n\n
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Nuestros resultados nos avalan<\/h2>\n\n\n\n

PorcentaJes altos tanto de graduaci\u00f3n como de aprobados en las PAU<\/h2>\n\n<\/div>
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Materias bachillerato ciencias<\/h2>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3npresentamos el curriculum de bachillerato ciencias:<\/p>\n\n\n

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PRIMER CURSO<\/strong><\/td>\nSEGUNDO CURSO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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Lengua y literatura catalana I<\/h3>\n<\/td>\n

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Lengua y literatura catalana II<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Lengua y literatura castellana I<\/h3>\n<\/td>\n

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Lengua y literatura castellana II<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Lengua extranjera I<\/h3>\n<\/td>\n

\n

Lengua extranjera II<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/h3>\n<\/td>\n

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Historia<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Filosof\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n

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Historia de la filosof\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Matem\u00e1ticas (obligatoria) <\/h3>\n<\/td>\n

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Matem\u00e1ticas<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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F\u00edsica y Qu\u00edmica<\/h3>\n<\/td>\n

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Qu\u00edmica<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Biolog\u00eda y Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales<\/h3>\n<\/td>\n

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Biolog\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Tutor\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n

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Tutor\u00eda<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Trabajo de investigaci\u00f3n (TR)<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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Materias optativas<\/h2>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>Primer curso<\/span><\/h3>\n\n\n\n
Ampliaci\u00f3n qu\u00edmica<\/td><\/tr>
Ampliaci\u00f3n biolog\u00eda<\/td><\/tr>
Ampliaci\u00f3n f\u00edsica<\/td><\/tr>
Problem\u00e1ticas sociales <\/td><\/tr>
Psicolog\u00eda<\/td><\/tr>
Comunicaci\u00f3n audiovisual<\/td><\/tr>
Formaci\u00f3n y orientaci\u00f3n personal y profesional<\/td><\/tr>
Estancia en la empresa<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n<\/div><\/div>\n\n
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Salidas acad\u00e9micas<\/h2>\n\n\n\n